通过理论学习、班会活动、报告座谈、参观实践、倡树典型等，加大中国梦、核心价值观、三爱教育、校纪校规、文明安全、时事热点、创业就业、新生入学等主题教育引导。

根据上级的统一部署，开展“礼敬校训、躬行守则、自强厚德、人人行动”社会主义核心价值观主题教育活动、抗战胜利70周年庆祝活动、学院百年华诞主题爱校教育活动。

定期组织政治辅导员、学生座谈会，开展思想状况调查。

继续组织优秀班集体、三好学生（标兵）、优秀学生干部（标兵）和开展国家奖学金、国家励志奖学金评选工作，积极协调推进学生党建工作，并向全院学生推荐身边典型。

构建学生信息数据系统，逐步实现学生信息（心理健康档案、贫困生、住宿生、走读生、奖惩记录等）实时管理查询；开通官方微信、入驻上海易班、拓展QQ工作群、改版学工网站，为学院学生思想政治教育工作插上信息化翅膀。

二、强化安全稳定、危机处置，促进校园平安常态化。

通过新生安全教育、签订安全责任状、每月每季安全大会、消防安全演练、离校安全教育等，增强学生安全意识。

抓好校园安全稳定要做到绷紧“三根弦”：一是管控重点人群；二是防范抵御宗教势力、境外非政府组织、新疆三股势力、法轮功等的渗透；三是做好两会全会、大型活动期和“314”、“64”、“75”、“918”等敏感期的值班备勤。

危机预防处置要落实3项机制：全院每月、系班每周的排查机制，早预防、早安排，早发现、早报告、早控制的预警机制，一名特殊生、一名老师、一套班子、一个方案、一抓到底的处置机制；把握7个重要时段：毕业离校、节假日、考试前后、开学、新生报到、重大事件前后、季节交替；关注17类重点对象：贫困生、言行异常、内向、特殊家庭、家庭重大变故、失恋失意、精神病家族史、既往精神病史、重大打击事件、成绩突然下降、网迷、新生、毕业生、边远少数民族生、体重体形明显变化、爱惹事生非、爱挑矛盾者。

三、夯实学风建设、常规管理，实行日常管理网格化。

组织学风建设活动，开展全院广播操比赛，规范早操升旗、大扫除、晚自习、考风考纪管理；设立文明监督岗、加强教学楼卫生监管、开展禁烟专题教育、促进学生养成教育。

出台《政治辅导员“十个一”工作规范》：平均每天找一名学生谈心；每天一篇工作日记；每周到学生宿舍走访一次；每周随堂听课一次；每周召开一次学生干部会议（班团会）；每月一个学生工作的好点子（实事）；每学期转化一名特殊学生并跟踪处理；每季度阅读一本学生工作书籍；每学期为全体学生做一次报告；每年发表一篇学生工作论文。

实行政治辅导员早操升旗、随堂听课、晚自习等按时段排班，教室卫生、宿舍达标等按楼栋层间包干，思想教育、行为养成等按年级班级负责的日常管理网格化工作体系。

通过学工简报、qq群微信、学工网站等强化日常管理工作舆论曝光和责任落实，推动工作机制长效化、落实常态化。

四、立足学生至上、服务为本，实现服务学生精准化。

要关注学生生活，经常调查研究、加强工作交流、把握工作规律，在工作中不断提升、动态改进日常事务、心理健康、奖助补贷、宿舍服务、文体活动等工作的精准化水平。

做好迎新军训、开学放假、体检照相、学证办理、城镇医保、商险理赔、毕业离校、招生宣传、购买车票服务工作。

做好新生心理普查和重点对象排查；健全日常咨询和危机干预机制；组织好2015级新生的《心理健康教育》课程教学和咨询师培训；开展好5.25、10.10心理健康教育活动；积极申报2015年度省高校心理健康教育工作先进单位个人。

做好学生宿舍入住调整、维修服务；通过网格化管理狠抓文明卫生安全达标；举办第十二届宿舍文化节，开展星级寝室创建、文明住宿生评选；落实《寝室财产管理办法》。

加大国家省市助学政策支持协调力度，畅通社会资助渠道；认真做好贫困生资格认定、国家助学贷款服务工作；公正开展国家学院奖助学金、中职免学费、生活困难补助评选工作；办好校园超市，加大勤工俭学和就业指导的工作力度。

组织开展一系列有利于学生身心健康的大型文体活动。

五、加强指导服务、考核评价，确保队伍建设规范化。

推动学生工作处（部）和各二级学院学生工作办公室的工作联动，学生工作处（部）重点解决“做什么，做得怎么样”的问题，系部重点解决“怎么做好，谁来落实”的问题。

健全对二级学院学生工作考核机构机制，加强量化动态考核；完善学生思想政治教育工作先进集体、优秀个人和成果的评选奖励办法；召开2015学生思想政治教育工作年会。

切实加强院系学生工作干部队伍自身建设，统筹抓好政治辅导员、班主任、助理班主任队伍建设。争取国家、省市院政策支持，加强对外交流，加大学生工作系统干部、政治辅导员培训力度，实行政治辅导员工作业务知识月考制度。

出台以“十个一”工作规范、网格化日常管理、工作业务知识月考、日常工作事务完成等为考量指标的《政治辅导员工作考核办法》，实行辅导员每月考核结果与当月岗位津贴发放、奖惩兑现直接挂钩，并最终形成年度考核评优结果。

通过调查研究，修订完善《班主任工作管理考核办法》。

整合校内外资源，通过参与国省院辅导员技能竞赛、思政教育课题项目等途径，积极打造特色品牌；落实学院《大学生思想的的素质提升工程项目管理的若干规定》，推进15个省级学生思想政治教育工作建设和科研项目的实施结题。

                                   二O一五年三月一日